C'est sous le thème "Investir dans l'humain, faire de l'éducation une priorité" qu'est commémorée la cinquième journée internationale de l'Éducation dans le monde. Une thématique qui s'inspire du dernier sommet des Nations-Unies portant sur la transformation de l'éducation qui s'est tenu en septembre 2022. Cette journée vient souligner le fait que l'Éducation demeure une priorité tant elle favorise l'accélération de la réalisation des objectifs de développement durable dans un contexte de discrimination raciale, d'inégalité recrudescente mais également de crise climatique. 

L'accès à l'éducation relève d'un droit humain et de ce fait, d'une responsabilité publique. C'est un droit fondamental, un puissant vecteur de développement et l'un des meilleurs moyens de réduire la pauvreté, d'élever les niveaux de santé, de promouvoir l'égalité entre les sexes et de faire progresser la paix et la stabilité. Sans une éducation de qualité inclusive et équitable et des opportunités tout au long de la vie pour tous, les pays ne parviendront pas à atteindre l'égalité des sexes et à briser le cycle de la pauvreté qui laisse derrière eux des millions d'enfants, de jeunes et d'adultes.

 

Les instances majeures dans le processus d'éducation

Il sied de souligner que l’éducation est à la base du développement de tout être humain et de la société. De par son importance pour l’avenir d'une nation, elle doit occuper une place prioritaire dans les débats de l’Assemblée et l’action du Comité des Ministres. L’éducation, depuis la naissance de l’enfant jusqu’à l’age adulte, est un mélange de facteurs et d’influences. Deux institutions, cependant, jouent un rôle primordial et ont des responsabilités éducatives formelles devant la loi et la société : la famille et l’école. De ce fait, une meilleure communication entre enfants, parents et école, est absolument nécessaire afin de répondre aux besoins éducatifs du notre société.

Les parents ont le droit et le devoir de mettre en place ses bases intellectuelles et émotionnelles et de développer son système de valeurs et d'attitudes, d'autant plus que l'avenir d'un enfant est fortement conditionné durant la période préscolaire. Ils doivent aussi exercer leurs responsabilités de parents d'élèves. L'école pour sa part apporte l'instruction et la qualification. C'est un milieu de vie où les élèves interagissent et vivent plusieurs situations qui sont des occasions d'apprendre à vivre en société en entretenant des relations égalitaires. Elle est dans une optique de complémentarité face à l'éducation procurer par la famille. C'est assemblage de ces éducation qui favorise la cohésion d'une nation et son développement.

 

L'éducation un droit bafoué par certains

Le droit à l'éducation n'est pas très respecté à travers le monde. Plusieurs inégalités contribuent à ce manque. Aujourd'hui, selon l'Unesco 258 millions d'enfants et de jeunes ne vont toujours pas à l'école. 617 millions d'enfants et d'adolescents ne savent ni lire ni faire des mathématiques de base. Soulignons aussi qu'en Afrique subsaharienne, moins de 40 % des filles terminent le premier cycle du secondaire et quelque quatre millions d'enfants et de jeunes réfugiés ne sont pas scolarisés. En outre, 771 millions d’adultes ne maîtrisent pas les compétences de base en alphabétisation. Ceci constitue une atteinte à leur droit à l’éducation qui est inacceptable. Il est temps de transformer l’éducation. 

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