Un réseau francophone tourné vers l’action. Autour d’une ambition commune, les écoles nationales d’administration francophones se sont retrouvées à Rabat, au Maroc, pour renforcer leurs liens, partager leurs expériences et adapter leurs formations aux nouvelles exigences de l’action publique.

Au-delà du bilan du projet PADEF, cette rencontre a surtout permis de poser les bases d’une redynamisation du réseau des écoles d’administration francophones. L’objectif est de favoriser les échanges de bonnes pratiques et de développer des formations communes.

« Les mêmes challenges, les mêmes défis sur lesquels on pourrait avoir une réflexion commune et échanger sur les meilleures pratiques, développer aussi, co-construire des formations communes. Ceci nécessite de se mettre dans le cadre d'un réseau assez léger, pas quelque chose de compliqué, mais surtout un réseau qui est orienté action et organisation concrète ».

Libreville et Rabat scellent un partenariat

En marge des travaux, le Gabon et le Maroc ont concrétisé cette volonté de rapprochement par la signature d’un accord de partenariat inter-établissement entre leurs écoles nationales d’administration respectives.

Cet engagement prévoit notamment des échanges de formateurs, une coopération scientifique et académique ainsi que la mobilité des élèves administrateurs.

« Ce partenariat a pour objectif l'échange des formateurs, les échanges sur le plan scientifique et académique, la mobilité des élèves administrateurs. Cela voudrait dire que les élèves administrateurs de l'ENA Gabon pourront venir ici au Maroc pour des voyages d'études et vice versa ».

Miser sur les compétences et l’innovation

À travers cet accord, Libreville et Rabat entendent consolider leurs relations institutionnelles, faciliter le transfert de compétences et préparer une nouvelle génération de hauts fonctionnaires capables de répondre aux défis de la gouvernance publique.

La rencontre de Rabat marque ainsi une nouvelle étape dans la coopération administrative entre les deux pays et ouvre des perspectives prometteuses en matière de formation et d’innovation dans le service public.