À LIBREVILLE, UNE CARAVANE POUR MIEUX IDENTIFIER LES APPRENANTS EN SITUATION DE HANDICAP
La présentation officielle du bureau directeur du Comité d’organisation de la Caravane d’identification des apprenants en situation de handicap s’est tenue le jeudi 24 septembre 2026 , à l’Université Omar Bongo (UOB) de Libreville.
Portée dans une démarche de promotion de l’égalité et de l’inclusion, cette initiative vise à mieux connaître et identifier les apprenants en situation de handicap dans le Grand Libreville. Elle entend ainsi contribuer à une meilleure prise en compte de leurs besoins au sein du système éducatif.
Identifier les besoins pour mieux accompagner
Au cœur de cette rencontre figurait la présentation des objectifs et des enjeux liés à l’identification des apprenants en situation de handicap. Les organisateurs ont également prévu d’examiner le dispositif organisationnel ainsi que le rôle des différents acteurs appelés à intervenir dans la caravane.
L’un des temps forts porte sur le formulaire d’identification, qui doit faire l’objet d’une présentation, d’éventuels amendements puis d’une validation. Cette étape doit permettre de disposer d’un outil adapté au recensement des différents profils de handicap, qu’il soit moteur, visuel, auditif, intellectuel ou multiple.
Une mobilisation autour d’une université plus inclusive
La rencontre doit également permettre de présenter le budget prévisionnel de la caravane, d’échanger avec les participants et les partenaires, puis de définir les prochaines étapes de l’opération.
À travers cette initiative, le Comité d’organisation entend mobiliser les différents acteurs autour d’un même objectif : favoriser une meilleure identification des apprenants en situation de handicap afin de contribuer à leur inclusion et à leur autonomie.
La démarche s’inscrit ainsi dans un message porté par l’affiche : « Inclusion aujourd’hui, autonomie demain », avec l’ambition de construire une université davantage accessible à tous.